根据我校第四届“教学节”学院活动计划安排，健康管理学院于5月27日下午在健康实训中心206开展课程思政教案设计比赛预赛，活动由学院教学副院长詹文娴主持，全体教师参加。
参赛教师自选所授课程中90分钟的课堂教学内容，对课程思政教案设计进行了详细的介绍和说明。
夏杰老师遵循体验式教学“四部曲”，通过双向互动课堂，结合新冠疫情中的真实案例，对马斯洛基本需要层次理论内容及在护理工作应用中的思政点进行逐一讲解，培养学生高度的责任心和慎独精神，甘于奉献，学会换位思考，给与患者温暖和照顾，充分尊重、关爱患者，依法依规应对突发公共卫生事件。张序文老师以新冠肺炎为线索，讲“呼吸系统生理”。杨洋老师节选健康评估中的腹部触诊，以临床案例的典型，加以引导，强调操作前中后的人文关怀和保护病人隐私。刘欣欣老师强调与学生的情感共鸣，融入“感恩、回报、爱心、责任”的校训精神，激发学生的学习热情，引导学生树立真学实干强本领，砺能笃行勇担当的责任与意识。刘晓培老师以营造乐学活学的氛围，基于综合素养的提高来组织课堂，在“做中学、学中做”。
本次活动为全体教师搭建了一个学习交流的平台，提升了教师教学水平与质量，创新教学模式与方法，将课程思政“润物细无声”的贯穿于教育教学的全过程。
