11月6日，健康管理学院在学院247会议室举办本学期期中师生座谈会，旨在深入了解学生对当前教学活动的反馈与建议，进一步提升教学质量和满足学生需求。来自不同专业和年级的学生代表与各系主任、学院领导、辅导员老师齐聚一堂，围绕课程设置、教学方法、实践环节等多个方面展开了深入的交流与讨论。
会上，学生们积极发言，表达了对当前教学活动的看法和建议。护理学B23-2的学生代表表示，希望课堂能够增加趣味性，同时学院能提供更多关于未来职业规划的指导和建议。养老B23-2的学生则反映，对未来比较迷茫，中医和老年护理课程的理论过多，缺少实践内容，希望学院能加强课程的实用性和针对性。
在教学方法上，护理学B23的学生代表提出，希望课堂上能有更多互动，尤其是理论课，以激发学生的学习兴趣和积极性。而电科医工试点班的学生则反映，选修课上老师的教学方式较为单一，缺乏互动性，希望老师能够改变教学方式，带动班级积极性。此外，学生们还普遍关注实践环节。护理B23-4的学生都提到，现在护理专升本分成了两个方向：口腔方向及急危重症方向，担心最后实习进不到这两个方向对应专科的科室，养老B23-1的学生则反映，实训学习没有实际意义，去中医院实习时无所事事，希望学院能改进实训内容，确保其实用性和有效性。
在听取了学生们的意见和建议后，学院领导和各系主任进行了积极的回应。他们表示，将认真考虑学生的反馈和建议，对课程设置、教学方法、实践环节等方面进行改进和优化。同时，学院也将加强职业规划教育，为学生提供更多的实习和实践机会，帮助他们更好地规划未来职业发展。
此外，针对学生们提到的选课时间安排不合理、专业课过于晦涩、实验室内模型道具较少等问题，学院领导也表示将尽快与相关部门沟通协调，努力解决这些问题，为学生创造更加良好的学习环境。
此次期中师生座谈会的成功举办，不仅加强了师生之间的沟通与联系，也为学院进一步优化教学安排和提升教学质量提供了宝贵的意见和建议。相信在学院领导和全体师生的共同努力下，健康管理学院的教学质量和学生的学习体验将得到进一步提升。
