2170100-《健康医疗大数据理论与应用》-本科课程教学进度计划表-杨滢晖-健康服务B24-2班

课程名称

健康医疗大数据理论与应用

课程代码

2170100

课程序号

0383

课程学分/学时

2/32

授课教师

杨滢晖

教师工号

24088

专/兼职

专职

上课班级

健康服务B24-2

班级人数

34

上课教室

健康204

答疑安排

每周四下午健康管理学院222办公室

课程号/课程网站

学习通99626474

选用教材

医学信息检索与利用（案例版，第3版），王广成，张云秋，科学出版社

参考教材与资料

李晓玲，医学信息检索与利用，复旦大学出版社，第五版

桂晓苗，医学信息检索与利用，华中科技大学出版社

赵文龙，医学信息检索与利用，科学出版社

课次

课时

教学内容

教学方式

作业

1

2

课程导论与信息检索：课程目标与考核方式；健康医疗大数据概念；PubMed高级检索；知网高级检索（主题词、作者、机构）

讲授+上机

6篇文献题录

2

2

NoteExpress文献管理：界面与基本操作；创建数据库与文件夹；从知网导入题录；从PubMed导入题录（.nbib）；查找重复题录与去重

讲授+上机

NoteExpress文献库

3

2

CHARLS数据库认识：调查背景与设计；数据模块（健康、医疗、生活方式、认知、家庭、经济）；15个核心变量解读

讲授+上机

变量表

4

2

Excel数据清洗：原始数据4类问题（重复、缺失、异常、编码错误）；筛选排序删除行；查找替换与重编码；添加计算列

讲授+上机

清洗后数据+清洗日志

5

2

描述性统计：分类变量与连续变量；数据透视表原理；手动计算百分比；描述统计表规范（三线表、标题、单位）

讲授+上机

描述统计表

6

2

图表制作：图表选择原则；柱状图制作（插入、标题、数据标签、坐标轴）；饼图制作；图表规范（编号、标题、数据来源）

讲授+上机

2个图表

7

2

分组比较：分组比较的意义；筛选法进行分组统计；对比表制作；对比图制作（并排柱状图）

讲授+上机

分组对比表+对比图

8

2

数据伦理、引用规范与大作业布置：数据伦理（知情同意、隐私保护、学术诚信）；CHARLS引用规范；NoteExpress插引用；大作业结构

讲授+上机

研究背景+引用

9

2

小组汇报：基于前8次课成果，分组汇报CHARLS数据分析（8组x10分钟）

汇报展示

口头汇报

10

2

综合报告撰写（上）：整合第1-8次课作业，撰写完整报告：研究背景、数据来源、研究方法

上机实践

综合报告（上）

11

2

综合报告撰写（中）：补充分组比较与建议；完善图表与排版

上机实践

综合报告（中）

12

2

综合报告撰写（下）：检查引用与参考文献；通读修改、格式统一

上机实践

综合报告（下）

13

2

综合报告完善与答疑：报告修改指导；常见问题解答；个别辅导

上机实践

报告修改

14

2

综合报告提交与互评：最终报告提交；组间互评与反馈

上机实践

最终报告

15

2

报告讲评与知识回顾：报告点评；核心知识点回顾；答疑

讲授+讨论

16

2

随堂测试与课程总结：开卷测试（90分钟）；课程总结与学习反思

测试