课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 健康保障 | ||||
| 课程代码 | 2170087 | 课程序号 | 0388 | 课程学分/学时 | 2/32 |
| 授课教师 | 何云 | 教师工号 | 19193 | 专/兼职 | 专职 |
| 上课班级 | 健康服务与管理B24-1、2 | 班级人数 | 62 | 上课教室 | 五教509室 |
| 答疑安排 | 每周一14:30-16:00、每三上午13:00-14:30新闻学院110 | ||||
| 课程号/课程网站 | 暂无 | ||||
| 选用教材 | 《健康保障》,主编:毛瑛,人民卫生出版社,2019 | ||||
| 参考教材与资料 | 1.《健康保险学》,主编:卓志,中国财政经济出版社,2018; 2.《医疗保险管理》,主编:杨燕绥,中国协和医科大学出版社,2022; 3.《健康公平》,主编:刘晓婷,浙江大学出版社,2012 | ||||
二、课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
| 1 | 2 | 绪论:健康保障的概念、特征与功能,健康保障与医疗保险、医疗保障的关系 | 讲课 | 课前预习 |
| 2 | 2 | 健康保障体系及其理论基础:预防服务保障体系、医疗用服务体系、康复服务保障体系、药品服务保障体系健康保险体系、长期照护服务保障体系和健康救助体系;健康保障模式分类、我国的健康障模式 | 讲课 | 课前预习 |
| 3 | 2 | 健康保障法律制度:健康保障法的含义和特征 | 讲课+实验 | 课前预习 |
| 4 | 2 | 预防服务保障体系:预防服务的概念;三级预防策略 | 讲课+实验 | 课前预习 |
| 5 | 2 | 康复服务保障体系:康复、全面康复的概念、康复服务的对象 | 讲课+实验 | 课前预习 |
| 6 | 2 | 医疗服务体系:我国城市与农村三级医疗服务体系的构成;各级医疗机构的概念 | 讲课+实验 | 课前预习 |
| 7 | 2 | 药品服务保障体系:药品的概念、特性;药品供应保障体系建设;药品流通的概念和特点;WHO药品采购战略目标及操作原则;基本药物的概念和目录遴选原则 | 讲课+实验 | 课前预习 |
| 8 | 2 | 健康保险体系:基本医疗保险概述的主要内容;城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗新型农村合作医疗的概念、主要内容 | 讲课+实验 | 课前预习 |
| 9 | 2 | 长期照护服务保障体系:长期照护、长期护理服务、长期护理保险的概念;长期照护服务保障体系的内涵 | 讲课+实验 | 课后复习题 |
| 10 | 2 | 医疗救助体系:医疗救助概念;基金筹集方式;医疗救助对象确定依据;救助内容 | 讲课+实验 | 课后复习题 |
| 11 | 2 | 健康保障体系发展趋势:医疗保障转变到健康保障的原因;长期照护服务保障体系的建立与完善 | 讲课 | 课前预习 |
| 12 | 2 | 预防服务保障体系:预防服务的概念;三级预防策略 | 小组汇报 |
|
| 13 | 2 | 康复服务保障体系:康复、全面康复的概念、康复服务的对象 | 小组汇报 |
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| 14 | 2 | 医疗救助体系:医疗救助概念;基金筹集方式;医疗救助对象确定依据;救助内容 | 小组汇报 |
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| 15 | 2 | 期末总复习、答疑 | 习题课 |
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| 16 | 2 | 考试周 | 考试 |
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三、考核方式
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 |
| X1 | 40 | 随堂测试 |
| X2 | 20 | 小组汇报 |
| X3 | 20 | 实训报告 |
| X4 | 20 | 平时表现(出勤率、课堂表现) |
任课教师: (签名) 系主任审核:
(签名) 日期:2026.09.01![]()
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