上海建桥学院
课程教学进度计划表
基本信息
课程名称
《临床医学概要》
课程代码
2170085
课程序号
0386
课程学分/学时
4/64
授课教师
李静
教师工号
24078
专兼职
专职
上课班级
健康服务与管理B25-3
班级人数
20
上课教室
周二1~2 12号楼301
周三 7~8 12号楼201
实训室127、1310、412
答疑安排
线下答疑，每周二\周三10：30-12：30，健康管理学院222
课程号/课程网站
选用教材
《临床医学概要(第2版)》，陈尔真、刘成玉，9787117377423，人民卫生出版社，2025年第2版
参考教材与资料
1.《临床医学概要》，陈瑄瑄、周建林，人民卫生出版社，2021年第2版；2.《临床医学概论》，陈垦，杨建新，科学出版社，2016年第2版；3.《实用内科学》，陈灏珠，人民卫生出版社，2017年第15版。
课程教学进度安排
周次
课次
课时
教学内容
教学方式
课后作业安排
3
1
2
第一章 诊断学基础1：
常见症状1-9：发热、发绀、皮肤黏膜出血、水肿、咳嗽与咳痰、呼吸困难、咯血、心悸、胸痛、恶心与呕吐讲课、参与式教学
思考与练习
3
2
2
第一章 诊断学基础2：
常见症状10-18:腹泻与便秘、腹痛、黄疸、呕血与便血、血尿、头痛、眩晕与晕厥、抽搐与惊厥讲课、参与式教学
思考与练习
4
3
2
第一章 诊断学基础3：
病史采集与体格检查:问诊的重要性、问诊的内容、问诊的方法与技巧、问诊的注意事项；体格检查的基本方法与注意事项讲课、参与式教学
思考与练习
4
4
2
第一章 诊断学基础4：
医学影像学检查及实验室检查:心电图检查、影像学检查、超声检查、实验室检查讲课、参与式教学
思考与练习
5
5
2
第二章 外科学基础1：
无菌术、外科病人的体液和酸碱平衡失调、麻醉、围手术期处理、外科营养支持讲课、参与式教学
思考与练习
5
6
2
第二章 外科学基础2：
外科病人的代谢改变、肠外营养、外科感染、自体输血、烧伤和冷伤、创伤和战伤讲课、参与式教学
思考与练习
6
7
2
第三章 急危重病1：
心博骤停与心肺复苏、意识障碍与昏迷、休克、挤压综合征讲课、参与式教学
思考与练习
6
8
2
第三章 急危重病2：
急性中毒、多器官功能障碍综合征、中暑、溺水、主动脉夹层讲课、参与式教学
思考与练习
7
9
2
第二十章 感染性疾病：
病毒性疾病、细菌性疾病、医院内感染讲课、参与式教学
思考与练习
7
10
2
实验一辅助检查：
辅助检查的操作训练实训
实训报告
8
11
2
第四章 呼吸系统疾病1：
慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺炎、支气管扩张症、肺结核讲课、参与式教学
思考与练习
8
12
2
第四章 呼吸系统疾病2：
原发性支气管肺癌、胸膜疾病、肺血栓栓塞症讲课、参与式教学
思考与练习
9
13
2
第四章 呼吸系统疾病3：
慢性肺源性心脏病、呼吸衰竭、睡眠呼吸暂停低通气综合征讲课、参与式教学
思考与练习
9
14
2
实验二隔离技术：
隔离技术的讲解与操作实训
实训报告
10
15
2
第五章 循环系统疾病1：
心力衰竭、原发性高血压、心律失常讲课、参与式教学
思考与练习
10
16
2
第五章 循环系统疾病2：
动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病、动脉粥样硬化讲课、参与式教学
思考与练习
11
17
2
第五章 循环系统疾病3：
心脏瓣膜疾病、心肌疾病
讲课、参与式教学
思考与练习
11
18
2
实验三心肺复苏术：
心肺复苏步骤、方法及复苏成功的判断标准实训
实训报告
12
19
2
第六章 消化系统疾病1：
慢性胃炎 、消化性溃疡、肝硬化讲课、参与式教学
思考与练习
12
20
2
第六章 消化系统疾病2：
急腹症、急性胰腺炎、消化系统常见肿瘤
讲课、参与式教学
思考与练习
13
21
2
第九章 内分泌和代谢性疾病：
甲状腺疾病、糖尿病、血脂异常、肥胖症讲课、参与式教学
思考与练习
13
22
2
实验四 肺功能检测：
肺功能检测内容、正常值及临床意义实训
实训报告
14
23
2
第十四章 神经系统疾病：
脑血管疾病、癫痫、脑变性疾病、周围神经疾病讲课、参与式教学
思考与练习
14
24
2
实验五 动脉硬化检测：
动脉硬化检测操作内容、正常值及临床意义实训
实训报告
15
25
2
第七章 泌尿系统疾病1：
肾小球肾小肾炎、肾病综合症、肾衰竭、尿路感染讲课、参与式教学
思考与练习
15
26
2
实验六 国民体质监测：
国民体质监测内容、正常值及临床意义实训
实训报告
16
27
2
第七章 泌尿系统疾病2：
泌尿系梗阻、尿结石、泌尿系肿瘤讲课、参与式教学
思考与练习
16
28
2
实验七 骨质密度检测：
骨质密度检测内容、正常值及临床意义实训
实训报告
17
29
2
第八章 血液造血系统疾病1：
红细胞系统疾病、红细胞系统疾病
讲课、参与式教学
思考与练习
17
30
2
实验八：脑血流检测：
脑血流检测内容、正常值及临床意义实训
实训报告
18
31
2
第十五章 精神障碍
精神障碍常见症状
讲课、参与式教学
思考与练习
18
32
2
第八章 血液造血系统疾病2：出血性疾病
总复习
讲课、参与式教学
思考与练习
考核方式
| 总评构成（1+X ） | 占比 | 评价方式 |
| 1 | 60% | 期末闭卷考试 |
| X1 | 10% | 随堂测验 |
| X2 | 20% | 课堂表现（出勤率、课后线上讨论、课上互动） |
| X3 | 10% | 实训报告 |
任课教师：
（签名） 系主任审核：
（签名） 日期：2026.9.10
