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课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 《老年社会工作》 | ||||
| 课程代码 | 2170056 | 课程序号 | 0431 | 课程学分/学时 | 2/32 |
| 授课教师 | 赵玲鸽 | 教师工号 | 23107 | 专兼职 | 专职 |
| 上课班级 | 养老服务管理 B23-1、2 | 班级人数 | 36 | 上课教室 | 健康212 |
| 答疑安排 | 线下答疑,每周四12:00-14:00,健康管理学院218 | ||||
| 课程号/课程网站 | 学习通 | ||||
| 选用教材 | 《老年社会工作》,李国珍,华中科技大学出版社,2024年8月第1版 | ||||
| 参考教材与资料 | 1、《老年社会工作理论与实务》第2版,赵学慧,北京大学出版社,2024年1月; 2、《老年社会工作:生理、心理及社会方面的评估与干预》,凯瑟琳·麦金尼斯-迪特里希著,吕楠、隋玉杰译,中国人民大学出版社,2023年6月第5版; 3、《老年社会工作》,张玲、章小槟,南京大学出版社,2020年第1版。 | ||||
二、课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 课后作业安排 |
| 1 | 2 |
| 讲授 | 老年社会工作的目标、原则和功能 |
| 2 | 2 | 第二章 老年人的生理心理特点 | 讲授 | 分析老年人的生理和心理特点 |
| 3 | 2 | 第三章 老年社会工作理论 | 讲授 | 理解老年社会工作的主要理论流派 |
| 4 | 2 | 第四章 老年社会工作内容 | 讲授 交流讨论 | 阐述社会工作的内容 |
| 5 | 2 | 第五章 老年个案工作 | 讲授 | 理解老年个案工作的内涵 |
| 6 | 2 | 第五章 老年个案工作的实践 | 交流讨论 | 老年个案工作的模式和技巧 |
| 7 | 2 | 第六章 老年小组工作 | 讲授 | 理解老年小组工作的内涵 |
| 8 | 2 | 第六章 老年小组工作的实践 | 交流讨论 | 老年小组工作的技巧 |
| 9 | 2 | 第七章 老年社区工作 | 讲授 | 理解老年社区工作的内涵 |
| 10 | 2 | 第七章 老年社区工作的实践 | 案例分析 | 老年社区工作的技巧 |
| 11 | 2 | 第八章 老年个案管理 | 讲授 | 比较分析老年个案管理和个案工作的异同 |
| 12 | 2 | 第八章机构养老及社会工作的介入 | 案例分析 | 阐述机构养老的社会工作介入 |
| 13 | 2 | 第九章社区养老及社会工作的介入 | 讲授 案例分析 | 阐述社区养老的社会工作介入 |
| 14 | 2 | 第十章 特殊老年人的社会工作 | 讲授 案例分析 | 特殊老年人的社会工作介入 |
| 15 | 2 | 第十一章 社会工作介入农村老人社会支持网络建设 | 讲授 | 分析农村养老的困境 |
| 16 | 2 | 期末随堂测验 | 边讲边练 | 期末总复习 |
三、考核方式
| 总评构成(全X) | 占比 | 评价方式 |
| X1 | 40% | 期末随堂测验 |
| X2 | 20% | 中期考核 |
| X3 | 30% | 平时作业 |
| X4 | 10% | 平时表现(出勤情况50、交流讨论20、课堂表现30) |
任课教师:
系主任审核:
(签名) 日期:2026.9.2


