2170103-《老年照护技术》-本科课程教学进度计划表-罗千瑜-养老服务B24-1

2026-09-20发布人/曾榕玲作者/来源/健康管理学院10

上海建桥学院教学进度计划表





课程教学进度计划表

一、基本信息

课程名称

老年照护技术

课程代码

2170103

课程序号

3

课程学分/学时

3/48

授课教师

罗千瑜

教师工号

24108

专/兼职

专职

上课班级

养老服务B24-1

班级人数

43

上课教室

12号楼411

答疑安排

养老服务管理218办公室

课程号/课程网站


选用教材

《老年护理学》胡秀英、肖惠敏、ISBN 9787117327381、人民卫生出版社、2022年第5版

参考教材与资料



二、课程教学进度安排

课次

课时

教学内容

教学方式

作业

1

2

第三章 老年综合评估

第一节 概述

第二节 老年综合评估的发展与实施

自主学习

理论讲授

讨论教学

案例分析

思考题

2

2

第三章 老年综合评估

第三节 老年人躯体健康评估

实验教学

讨论教学

思考题

3

2

第三章 老年综合评估

第四节 老年人精神与心理健康评估

实验教学

讨论教学

思考题

4

2

第三章 老年综合评估

第五节 常见老年综合征评估

第六节 老年人社会健康状况评估

实验教学

讨论教学

思考题

5

2

  1. 老年人的日常生活护理

  1. 概述

第二节 老年护理中的沟通

自主学习

理论讲授

讨论教学

案例分析

思考题

6

2

第四章 老年人的日常生活护理

第三节 皮肤清洁与衣着卫生

第四节 饮食与排泄

理论讲授

讨论教学

案例分析

思考题

7

2

第四章 老年人的日常生活护理

第五节 休息与活动

第六节 性需求和性生活卫生

实验教学

讨论教学

思考题

8

2

第四章 老年人的日常生活护理

第七节 老年康复辅助器具在日常生活中的应用

实验教学

讨论教学

思考题

9

2

第四章 老年人的日常生活护理

第七节 老年康复辅助器具在日常生活中的应用

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

10

2

第 五 章 老年综合征与护理

第一节 概 述

第二节 跌倒及其护理

理论讲授

讨论教学

案例分析

思考题

11

2

第 五 章 老年综合征与护理

第三节 衰弱及其护理

第四节 吞咽障碍及其护理

第五节 口腔干燥及其护理

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

12

2

第 五 章 老年综合征与护理

第六节 营养不良及其护理

第七节 尿失禁及其护理

第八节 便秘及其护理

实验教学

讨论教学


思考题

13

2

第 五 章 老年综合征与护理

第九节 疼痛及其护理

第十节 视觉障碍及其护理

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

14

2

第 五 章 老年综合征与护理

第十一节 听觉障碍及其护理

第十二节 谵妄及其护理

实验教学

讨论教学


思考题

15

2

第 六 章 老年人常见疾病与护理

  1. 概 述

第二节 老年慢性阻塞性肺疾病及其护理

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

16

2

第 六 章 老年人常见疾病与护理

第三节 老年肺炎及其护理

第四节 老年高血压及其护理

第五节 老年冠状动脉粥样硬化性心脏病及其护理

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

17

2

第 六 章 老年人常见疾病与护理

第六节 老年脑卒中及其护理

第七节 老年糖尿病及其护理

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

18

2

第 六 章 老年人常见疾病与护理

第八节 老年骨质疏松症及其护理

第九节 老年退行性骨关节病及其护理

第十节 老年胃食管反流病及其护理

实验教学

讨论教学


思考题

19

2

第 六 章 老年人常见疾病与护理

第十一节 老年良性前列腺增生及其护理

第十二节 老年性阴道炎及其护理

第十三节 老年肾衰竭及其护理

实验教学

讨论教学


思考题

20

6

第 八 章 老年人安全与环境护理

第一节 适老化环境

理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

21

2

第 八 章 老年人安全与环境护理

第二节 老年人常见意外事件与预防


理论讲授

实验教学

讨论教学

思考题

22

2

第 八 章 老年人安全与环境护理

第三节 老年人安全用药

实验教学

讨论教学

思考题

23

2

第 十 章 老年人安宁疗护

第一节 老年人安宁疗护

自主学习

理论讲授

讨论教学

案例分析

思考题

24

2

第 十 章 老年人安宁疗护

第二节 老年丧亲家属的哀伤辅导

实验教学

讨论教学

思考题

三、考核方式

总评构成

占比

考核方式

1

40%

期末闭卷考试

X1

25%

实训报告

X2

20%

课程论文

X3

15%

课堂表现((出勤率、回答问题或者课堂作业汇报))


任课教师:(签名)系主任审核: 日期: 2026年9月1日

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